Al preguntarnos de la importancia del Internet en nuestra vida común, nos imaginamoss varias cosas de que harías dentro del buscador (google), pero al preguntar ¿Que puedo hacer para tener una mayor enseñanza-aprendizaje para los alumnos? Empezamos a discutir y a solucionar, para ello se requiere el apoyo y la información que tienen los alumnos acerca del Internet; Lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet, la mayoría respondió que es una forma de comunicarse y distraerse de una manera cibernética, sin la interacción física con otras personas, por que les llama la atención en: la música, videos o películas, chatear, buscar imágenes, jugar. Y ¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula? Lo podemos realizar de manera interactiva utilizando el aula de informática y con el uso del Internet accesar al Messenger para realizar un Chat informativo de algún tema en especifico. Otra forma es determinar una hora para acceder al Messenger, pero esto tiene desventajas y ventajas, por que los alumnos no tienen una computadora en casa o no tienen Internet, o simplemente no tienen el recurso o tiempo por que trabajan.
Quizá está sea una barrera más pero no imposible. En estos días los alumnos se interesan en la conversación a distancia con amigos o familiares; cuando utilizan el Internet para investigación de algún tema, este lo hacen por obligación o cumplimento de su trabajo, por que lo pide el profesor. Y por ello los jóvenes no lo ven de manera agradable en la búsqueda de información, por lo cual buscan y acceden la primera página, copia y pega la información, imprime y la entrega si haber leído antes.
¿Quién va a enseñar a quién y qué le enseñará? Y ¿Dónde lo harán? Se le enseñara a los profesores que deseen utilizar esta herramienta (Internet) en el aula, es decir actualizarse en el área de la informática, para conocer la manera de manejar las diferentes herramientas (Foros, Chat, videoconferencias, Web Quets) que tiene, después se transmitirá a los alumnos.
Y se hará, en las instalaciones de las instituciones en el aula de informática. Si no es posible para los profesores, en otra dependencia. Y si tampoco es posible, buscar por uno mismo de instituciones que capacitan o actualizan el uso del Internet. Aquí no existe barrera sino depende de cada uno de nosotros, para poder aprovechar esta oportunidad que nos dan, que es el Internet.
Gracias por su disponibilidad al leer esta información y espero sus comentarios.
Saludos a Todos y Hasta Pronto.
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Hola buenos días Yasmín, varios son las dificultades por las que algunos alumnos no pueden tener acceso a internet sin embargo buscando las maneras de solucionar estas como comentas será importante y promoviendo actividades académicas y de la vida real en la que tienen que utilizar el internet seguramente permitirá desarrollar estas habilidades para mas alumnos, lo que es necesario que estemos actualizados en el uso de las tecnologías para saber qué actividades encajan con sus saberes y puedan ser más productivo.
ResponderEliminarHasta prono y recibe un cordial saludo, de Federico.
Apreciable maestra Yasmín
ResponderEliminarTe centras en dar respuesta a qué saben hacer nuestros estudiantes y cómo aprovechar como profesores estos saberes en el aula.
Tu texto:
"Lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet, la mayoría respondió que es una forma de
comunicarse y distraerse de una manera cibernética, sin la interacción física con otras personas, por que
les llama la atención en: la música, videos o películas,
chatear,
buscar imágenes,
jugar.
Y ¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula? Lo podemos realizar de manera interactiva utilizando el aula de informática y con el uso del Internet accesar al Messenger para realizar un Chat informativo de algún tema en especifico.
Otra forma es determinar una hora para acceder al Messenger, pero esto tiene desventajas y ventajas, por que los alumnos no tienen una computadora en casa o no tienen Internet, o simplemente no tienen el recurso o tiempo por que trabajan."
Siguiendo el andamio cognitivo: Tipos de uso de Internet, descubres que las dos categorías, puedes ubicar las respuestas, cuando dices que la mayoría le puedes dar más fuerza a tu respuesta si dices cuantos, así tendremos datos que nos permitirás hacernos una idea más precisa.
Felicidades, así es la entrada al Blog, es lo que corresponde a la actividad 2.2 Los saberes de mis estudiantes. Luego agrega a tu Blog con el ejercicio de copiar y pegar "Mi aventura de ser docente" que elaboramos en el módulo 1 y "Mi confrontación con la docencia". Saludos con todo respeto.